Welcome to Деца със СОП   Натиснете за да чуете текста! Welcome to Деца със СОП Кликнете на аудио иконката GSpeech

Портал за деца със специални образователни потребности - СОП


Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.

Език:

Вход

Facebook активност

Дарение

Ако сте доволни и намерихте нужната информация, ще сме Ви благодарни, ако изявите желание да направите дарение в подкрепа за развитието на портала за деца със СОП. Благодарим Ви от сърце! :)

Сума

Анкета

Трябва ли държавата да се намеси при липсата на опитни педагози при деца със СОП?

No answer selected. Please try again.
Please select either existing option or enter your own, however not both.
Please select minimum 0 answer(s) and maximum 4 answer(s).
/component/communitypolls/?task=poll.vote
1
radio
[{"id":"1","title":"\u0414\u0430, \u0437\u0430\u0434\u044a\u043b\u0436\u0438\u0442\u0435\u043b\u043d\u043e \u0435!","votes":"40","type":"x","order":"1","pct":66.6700000000000017053025658242404460906982421875,"resources":[]},{"id":"2","title":"\u0414\u0430, \u043d\u043e \u043d\u0435 \u043d\u0430 \u0432\u0441\u044f\u043a\u0430 \u0446\u0435\u043d\u0430.","votes":"15","type":"x","order":"2","pct":25,"resources":[]},{"id":"3","title":"\u041d\u0435 \u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u043d\u0430 \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430.","votes":"3","type":"x","order":"3","pct":5,"resources":[]},{"id":"4","title":"\u041d\u044f\u043c\u0430 \u043d\u0443\u0436\u0434\u0430, \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430 \u043f\u0440\u0430\u0432\u0438 \u0434\u043e\u0441\u0442\u0430\u0442\u044a\u0447\u043d\u043e.","votes":"2","type":"x","order":"4","pct":3.3300000000000000710542735760100185871124267578125,"resources":[]}] ["#ff5b00","#4ac0f2","#b80028","#eef66c","#60bb22","#b96a9a","#62c2cc"] ["rgba(255,91,0,0.7)","rgba(74,192,242,0.7)","rgba(184,0,40,0.7)","rgba(238,246,108,0.7)","rgba(96,187,34,0.7)","rgba(185,106,154,0.7)","rgba(98,194,204,0.7)"] 350
bottom 200

Кой е тук

В момента има 88  гости и няма потребители и в сайта

ДИСГРАФИЯ! ПРАКТИЧЕСКИ УПРАЖНЕНИЯ

Вашето дете се бори с почерка? Диагностициран ли е с дисграфия ? Тези упражнения от специалисти по почерк са забавни, ефективни и лесни за практикуване у дома.

1. Напипайте буквите.

Отнемането на едно сетиво преживяване често засилва другите. Експертите съветват да опитате дейности, които помагат на детето ви да се съсредоточи върху това да почувства, а не да види как се прави писмо.

Например, използвайте пръста си, за да очертаете буква на гърба на детето си. Или може да затвори очи, докато чертаете буква върху дланта му. След това вижте дали той може да възпроизведе това писмо на гърба ви или на лист хартия.

Можете да направите нещата по-предизвикателни, като напишете главна буква и го помолите да я напише като малка или обратното.

2. Пишете едро.

Децата с дисграфия обикновено имат проблеми да си спомнят как да формират буквите правилно. Един от начините, по който терапевтите правят процеса по-запомнящ се, е като карат децата да пишат по начини, които използват големи двигателни движения и мултисензорни материали.

dysgraphya.png

У дома малките деца могат да пръскат големи букви с крем за бръснене върху стената с плочки по време на баня. Или могат да изгладят крема върху плочката и да напишат букви в пяната. Те могат да се упражняват да правят букви в пластмасова вана с влажен пясък. Добавянето на пясък към боята с пръсти е друг начин за увеличаване на сетивния вход.

3. Копайте в глина.

Глината е чудесно гъвкава среда. Той е плътен и отзивчив. А грешките могат да изчезнат само с една щипка.

Разточете глина на въжета и се упражнявайте да правите букви с детето си. Изгражда силата на ръцете и засилва фините двигателни умения . И също така подсилва формите на буквите в ума му.

Друг вариант: Изгладете слой глина върху бисквитен лист. След това поканете детето си да гравира букви на повърхността с молив. Глината осигурява сензорна обратна връзка, която дава повече информация на мозъка за това как се формират буквите.

4. Практикувайте щипане.

Правилното държане на молив е предизвикателство за много деца с трудности при писане . Вашето дете може да укрепи пръстите си и да подобри „захващането на молива“ с помощта на инструменти за „щипане“, намиращи се из къщата. Те включват пинсети, детски пръчици (съединени в единия край) и щипки за лед.

Опитайте тази игра: Хвърлете парчета зърнени храни, свити парчета хартия или малки гуми за молив върху плота. След това вижте колко вие и вашето дете можете да вземете с инструмент за прищипване за минута.

Друг вариант: Играйте на настолни игри и използвайте инструменти за прищипване, за да местите игралните фигури.

5. Започнете тренировка с кръстосано тяло.

За да може детето да пише правилно, двете страни на тялото му трябва да работят заедно: Едната ръка държи хартията стабилно. Другият върши същинската работа с молив.

Всяка дейност, която насърчава координираните движения от двете страни на тялото, осигурява добро укрепване. Това включва занаяти, които използват ножици: едната ръка държи, другата реже.

Физическите упражнения, които изискват координация на тялото, също са полезни. Вижте дали детето ви ще развърти вятърни мелници, скачащи крикове, докосване на алтернативни пръсти на краката и планински катерачи, преди да седне да пише.

6. Изградете сила и стабилност.

Писането може да не изглежда физически натоварващо. Но правилното седене и контролирането на писалката и хартията изискват мускулна сила и стабилност в раменете и сърцевината.

Дейностите, които обуславят тези области, могат да помогнат. Те включват дъски, лицеви опори, ходене с ръчна количка, ходене с раци, стрелба по кошове, висяне на лостове за маймуни и катерене по въже. Дори четенето, докато лежите по корем на пода, изгражда сила.

Така че отделете време за вашето дете да включи дейности като тези в деня си. Той може да ги прави в местната фитнес зала, на детската площадка или направо в задния ви двор или стая за игри.

7. Практикувайте „организирано“ разказване на истории.

Децата с дисграфия често имат проблеми с организирането на мислите си. Можете да помогнете на детето си, като практикувате структурирано разказване на истории.

Преди лягане го помолете да ви разкаже за деня си. Накарайте го да започне с въведение, като „Днес беше четвъртък и момче, беше ли натоварен ден за мен и моите приятели.“ Помолете го да опише какво е правил сутринта, следобед и вечерта. След това той може да приключи нещата с това как е минал денят като цяло.

Можете да използвате този подход с почти всеки опит, който детето ви иска да сподели с вас.

8. Говорете първо.

Децата с дисграфия може да са пълни със страхотни идеи. Но поставянето на тези идеи в писмени думи може да бъде разочароващо препятствие за тях.

Насърчавайте детето си да записва себе си (на смартфон или друго устройство), докато говори чрез мислите си или историята, която би искал да разкаже. След това той може да възпроизведе записа, когато седне да пише. Това може да бъде полезен инструмент за повишаване на увереността.

Copyright © 2022 Деца със специални образователни потребности - СОП  Rights Reserved.

On Screen Facebook Popup by Infofru

Подкрепете ни като харесате страничката ни във Facebook. :) Благодарим Ви!

Затвори

Натиснете за да чуете текста! Кликнете на аудио иконката