Етапи в развитието: какво може детето на 5 години
Отбележете кои от тези умения детето вече има. Това са неща, които поне 3 от 4 деца могат на 5 години. Ако някое още липсва — това е повод да поговорите със специалист, не повод за тревога.
Списък за наблюдение — ориентир за родители, а не тест и не диагноза.
Общуване и чувства
- Спазва правилата или чака реда си, когато играе с други деца.
- Пее, танцува или играе роля пред вас.
- Върши прости задачи вкъщи — например събира чорапите по двойки или раздига масата след ядене.
Реч и разбиране
- Разказва чута или измислена история с поне две случки — например котка се заклещила на дърво и пожарникар я спасил.
- Отговаря на прости въпроси за книжка или приказка, след като му я прочетете или разкажете.
- Поддържа разговор, като си разменяте повече от три реплики.
- Използва или разпознава прости рими — например „котка — лодка“, „мишка — книжка“.
Мислене и учене
- Брои до 10.
- Назовава някои от числата от 1 до 5, когато ги посочите.
- Използва думи за време като „вчера“, „утре“, „сутрин“ или „вечер“.
- Задържа вниманието си 5–10 минути в занимание — например докато слуша приказка или прави нещо с ръцете си (времето пред екран не се брои).
- Пише някои от буквите на името си.
- Назовава някои букви, когато ги посочите.
Движение
- Закопчава някои копчета.
- Подскача на един крак.
Какво можете да правите сега
- Детето може да започне да отговаря „на инат“, за да се чувства самостоятелно и да види какво ще стане. Обръщайте по-малко внимание на негативните думи. Предлагайте му занимания, в които то води и решава само. Забелязвайте доброто поведение, например: „Браво, че не се ядоса, когато ти казах, че е време за сън.“
- Питайте детето какво играе. Помогнете му да разширява отговорите си с въпроси „Защо?“ и „Как?“. Например: „Какъв хубав мост строиш! Защо го сложи там?“
- Играйте с играчки, в които се сглобяват неща — например пъзели и конструктори.
Кога да говорите със специалист
Не чакайте. Ако детето не прави едно или повече от уменията за възрастта си, ако е загубило умения, които вече е имало, или ако нещо друго ви притеснява — поговорете с личния лекар или със специалист. Покажете им списъка. Колкото по-рано, толкова по-добре.
Източници
Уменията и съветите са от програмата „Learn the Signs. Act Early.“ на CDC (Центрове за контрол и превенция на заболяванията, САЩ), обновени през 2022 г. заедно с Американската академия по педиатрия. Преводът е на SOPBG.org; оригиналът е безплатен на сайта на CDC. CDC не е преглеждал превода и не препоръчва SOPBG.org.