Портал за деца със специални образователни потребности - СОП
Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.
Език:
Безплатен прием в кабинет по ерготерапия - Станислава Кодева - ерготерапевт и логопед - консултации с родители и терапия с деца със специални нужди.
Безплатният прием ще се проведе на 14 (понеделник) март 2022 г.
Адрес: "Кирил и Методий" 37, град Бургас.
Тел за записване на час: 0886 111 998
Адрес: "Кирил и Методий" 37, град Бургас.
Тел за записване на час: 0886 111 998
Записването ще се проведе по реда на обажданията до изчерпване на часовете.
Какво представлява ерготерапията
Ерготерапията има особено важна подкрепяща роля по отношение на ранното развитие на децата с увреждания и забавяния в развитието.
Ерготерапията има особено важна подкрепяща роля по отношение на ранното развитие на децата с увреждания и забавяния в развитието.
Фокусът на ерготерапията е върху дейностите от ежедневието и преодоляване на затрудненията в тяхното изпълнение, когато има такива в резултат на увреждания, болести или психосоциални дисфункции.
Целта е да бъде осигурена максимална степен на независимост при функционирането на човека в заобикалящата го среда и взаимоотношенията му с околните. Ерготерапията допринася за развиване, възстановяване, поддържане или модифициране на ежедневните умения за самообслужване и трудова дейност.
Целта е да бъде осигурена максимална степен на независимост при функционирането на човека в заобикалящата го среда и взаимоотношенията му с околните. Ерготерапията допринася за развиване, възстановяване, поддържане или модифициране на ежедневните умения за самообслужване и трудова дейност.
Тя е насочена и към адаптиране на домашната, училищна и работна среда така че да бъде съобразена с индивидуалните особености и характеристики на индивида и да му позволи да функционира пълноценно, справяйки се дейностите от ежедневния живот.
С КОЛЕДЕН ДУХ И НАДЕЖДА ЗА ДОБРО
Пристига Коледа – светла и благодатна, с вяра и мечти. Има вълшебство в това очакване за нещо специално, за чудеса и надежди. Магията на празника ни прави по-добри, по-грижовни, по-щедри. Коледният дух вече завладя и Регионален център – Бургас. На 30.11.21 г., с много любов и фантазия, екип от специални педагози аранжира отделни кътове за коледните празници. Бляскаво грейнаха с украса всички кабинети, които се посещават от децата и ученици със СОП от областта. С този жест педагозите за пореден път показват своята съпричастност, внимание и грижа към възпитаниците си, подарявайки им настроение, уют и празнична атмосфера.
Ръководството на Регионален център – Бургас, изказва своята благодарност на Женя Александрова, Златина Мавродиева, Ростислава Стефанова, Красимира Димитрова-Митева, Валентина Димитрова за сътвореното от тях, носещо радост на децата, на техните родители, на колегите и гости на центъра.
„Нека очарованието на предстоящите празници изпълни домовете на всички ни с най-ценните дарове – здраве, топлина, обич!“, коментира г-жа Антоанета Стоянова – Директор на РЦПППО Бургас.
„И аз творя“
Не по-малко от 5 години Регионален център – Бургас отбелязва този ден с творческата дейност на децата, преминаваща под мотото „И аз творя“. В продължение на месец, деца и ученици със специални образователни потребности от ресурсните групи твориха и създаваха красиви рисунки, пана и макети, прилагайки различни техники. В творческия процес до тях неотлъчно бяха техните специални педагози и заедно показаха, че няма пречки пред детското въображение. Под умелото им ръководство, учениците развиваха и изразяваха своите чувства и емоции.
Използвайки цветна хартия, ножица, лепило, флумастери, боички, разнообразни природни и естествени материали, децата създадоха прекрасни изделия. На трети декември в по-голяма част от учебните заведения в областта се организираха кътове с изложби на изработените от тях материали.
Съвместни бяха усилията на всички страни, участници в процеса на приобщаване да покажат, че желанията на децата се превръщат в реалност, когато към тях подходим с любов, работим с търпение и толерантност, за да сбъднем техните мечти за независим и пълноценен живот.
Успешни обучения, организирани от РЦПППО град Бургас
В периода от 05.04.2021 година до 09.04.2021 година, Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование град Бургас, проведе първа част на обучения за учители и директори от детски градини и училища на територията на областта, съгласно програмата за квалификация на педагогическите специалисти, по чл.25 от Правилника за устройството и дейностите на Регионалните центрове, и заложените в годишния план за развитие на институцията теми. Във връзка с пандемичната обстановка в страната и предприетите противоепидемични мерки, относно разпространението на Covid 19, обученията се проведоха в онлайн среда, на платформа Microsft Тeams. Залегналите въпроси и разработки бяха съобразени с измененията и допълненията в нормативната уредба, уреждаща приобщаващото образование, както и с разглеждане на процедури и документи, съпътстващи общата и допълнителната подкрепа за деца и ученици със специални образователни потребности.
Женя Александрова 8-ми март
Майски празници в РЦПППО - Бургас
Месец май е изпъстрен с много празници. В изпълнение на призива на Министерството на образованието и науката и РУО – Бургас за отбелязването им, педагогическите специалисти от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование отправиха предизвикателство към децата и учениците със специални образователни потребности. В резултат – заработиха майски арт работилнички.
Първите инициативи бяха посветени на 6-ти май – Гергьовден.
Деца и ученици със специални образователни потребности, насърчавани от своите педагози: Ганка Куртева, Илияна Николова, Красимира Митева, Милена Атанасова и Силвия Стамболиева, се потопиха в магията на празника и твориха неуморно. Техните сръчни ръце, с помощта на членове от семействата, изработиха красиви рисунки и апликации. По-големите преписаха легендата за св. Георги. Това им достави задоволство от наученото за този светец - закрилник не само на овчарите, бедните, слабите, но също така въплъщение на храброст и сила.
Друго направление бе кулинарен празник „Готвачи - помагачи“. Той се проведе за поредна година и в него взеха участие учениците със специални образователни потребности при ОУ “Христо Ботев“ – кв. Долно Езерово, Бургас, техните родители, учители, както и педагозите от РЦПППО – Бургас. Обстановката в страната наложи мероприятието да се проведе по нетрадиционен начин - приготвяне на ястия дистанционно у дома. Малките готвачи и техните родители – помагачи, откликнаха на „вкусното“ предложение, готвиха с въображение и любов. Малчуганите сътвориха чудесни, разнообразни гозби, печива, десерти. Специалните педагози от Регионален център – Бургас изготвиха меню с много настроение и обич към децата и техните семейства. Госпожа Милка Ватева, госпожа Мария Георгиева и госпожа Павлина Тодорова с радост и позитивизъм показаха умения в приготвянето на традиционни ястия за българската гергьовденска трапеза. На готвачите се постави задача да назоват и запишат рецептите на блюдата си, като по този начин демонстрираха знания, свързани с родния език.
В напреварата се включиха и ученици от ресурсната група на госпожа Радка Динкова от ОУ “Христо Смирненски“, град Карнобат с изработена картичка, както и красива зелена салата и приготвени вкусни ястия.
Участниците се насладиха на творенията си, а педагозите им се обединиха около идеята – занапред да издадат кулинарна книжка, включваща рецепти на деца, родители и учители.
В българската традиционна духовна култура Гергьовден е един от най-големите празници и е възпят в народното творчество. За деца на дистанционна допълнителна подкрепа, под ръководството на ресурсния учител Жечка Филипова и Татяна Янакиева – педагог на зрително затруднени – специалисти към РЦПППО – Бургас, народната песен се превърна в магия за душата. Незряща ученичка се включи в инициативата с музикално изпълнение, с пожелание за здраве и с надеждата, че ще стопли сърцето поне на един човек.
Творбата на ученик с музикални инструменти – маракаси, изработени в домашни условия, пресъздаде истинско емоционално и психическо презареждане.
Дете от втора възрастова група показа своите умения в изпълнение на песента „До две люлки се люлеят“.
Ученичка със зрително затруднение от ресурсната група на г-жа Мариана Стоянова – специален педагог към РЦПППО гр. Бургас се включи в отбелязването на 6 май като изразително рецитира стихотворението „Свети Георги” от Ран Босилек, с което отправи своя поздрав за настъпващия светъл майски пролетен празник - Гергьовден.
За нас, специалните педагози, е трудно с думи да опишем вълнението си от старанието и способностите на децата и учениците със специални образователни потребности, защото го чувстваме със сърцето си, защото това е и начин да съхраним душевността, родолюбието и традициите, завещани от нашите деди.
Участие в конференция по Ерготерапия „От корена до плодовете в Балканските страни" 2019 г.
Благодарности към доц. Лилия Тодорова и доц. Петя Минчева за възможността да участвам във Втората международна конференция по Ерготерапия „От корена до плодовете в Балканските страни", организирана от Русенски университет "Ангел Кънчев", съвместно с Университета „Василе Александри" в Бакъу, Румъния.
Двата университета са дългогодишни партньори и пионери в развитието на Ерготерапията като университетска специалност и здравна професия в България и Румъния. Доц. Лилия Тодорова, организатор и заместник декан на факултет „Обществено здраве и здравни грижи" припомни, че вече 13 години в България специалност Ерготерапия се предлага единствено в Русенската Алма Матер, а през 2014г. тя беше официално призната от Световната федерация на ерготерапевтите.
Специални педагози от Регионален център-Бургас с престижни награди за 24 май
Директорът на Регионален център-Бургас г-жа Антоанета Стоянова беше отличена от община Карнобат с наградата „Директор на годината“в навечерието на Деня на българската просвета и култура и славянската писменост. Отличието бе връчено от кмета на общината Георги Димитров в комплекс „Мираж“. Специален поздрав към учителите поднесоха изпълнителите Нена Ненчева, Инеш Александру и Валя Апостолова. Събитието се организира от община Карнобат и общинската организация на СБУ.
На традиционния прием по случай Деня на българската просвета и култура и на славянската писменост в Националния исторически музей присъства г-жа Татяна Янакиева-педагог на зрително затруднени деца към Регионален център-Бургас.
В словото си президентът благодари на съвременните будители - хората на духа и пм подчерта, че е важно не само да се гордеем с езика и културата си, но и да инвестираме в бъдещето на нашите деца.
Кулинарен празник „Готвачи - помагачи“
На 14.05.2019г. в ОУ „Христо Ботев“ кв. Долно Езерово, гр. Бургас се проведе кулинарен празник „Готвачи – помагачи“, който е съвместна инициатива на Регионален център – гр. Бургас и училището - домакин. Учениците със специални образователни потребности от ресурсната група на г-жа Милка Ватева – ресурсен учител към РЦПППО- Бургас и г-жа Мария Георгиева – психолог към РЦПППО- Бургас, заедно с приятелите на децата от класовете, в които учат, демонстрираха своите умения и способности в света на кулинарията.
На тържеството присъстваха експерти от РУО – гр. Бургас – г-жа Галя Киркова, г-жа Дияна Петкова, както и г-жа Антоанета Стоянова – директор на РЦПППО-Бургас, г-жа Албена Димитрова- зам.директор, г-жа Веселина Радованова- зам. директор. Любезните домакини- г-жа Женя Железова- директор на училището и г-н Калин Добрев- зам.директор, изненадаха децата с лакомства.
Специален педагог от РЦ-Бургас въведе по интригуващ начин дете със СОП в света на математиката
Специален педагог от Регионален център – Бургас проведе открито занятие за дете със специални образователни потребности на 10.04.2019г. в ДГ "Ален мак" кв. Сарафово град Бургас.
Мероприятието е част от Годишния план за развитие на институцията. Г-жа Анжела Колева – ресурсен учител, представи педагогическа ситуация с дете от подготвителна група на детската градина на тема: „Число и цифра 8”. На открития урок присъстваха, директорът на РЦПППО гр. Бургас - г-жа Антоанета Стоянова, заместник директорът на институцията - г-жа Албена Димитрова, директорът на ДГ "Ален мак" - г-жа Росица Топалова и специални педагози от РЦПППО гр. Бургас.
Мероприятието е част от Годишния план за развитие на институцията. Г-жа Анжела Колева – ресурсен учител, представи педагогическа ситуация с дете от подготвителна група на детската градина на тема: „Число и цифра 8”. На открития урок присъстваха, директорът на РЦПППО гр. Бургас - г-жа Антоанета Стоянова, заместник директорът на институцията - г-жа Албена Димитрова, директорът на ДГ "Ален мак" - г-жа Росица Топалова и специални педагози от РЦПППО гр. Бургас.
Урокът беше във вид на презентация, в която детето показа знанията си за изучените числа,
умението си да брои в прав и обратен ред, да сравнява, да прибавя и отнема от количество.
Бъдещият първолак съсредоточено изписваше цифри, решаваше задачи, отговаряше на задаваните въпроси, като умело боравеше с интерактивната техника в кабинета. След което, по време на конферирането специалистите акцентираха върху методическата цялост на занятието, както и на използваните дидактически средства и прийоми. Педагозите имаха възможността да споделят добри практики от дейността си при подкрепа на децата със СОП. Скъпи гости бяха и родителите на детето, които изказаха благодарност и задоволство от добрата екипна работа, осъществявана между.
Регионален център и детската градина. Благодарности и пожелания за по-нататъшно градивно сътрудничество между двете институции изказа и г-жа Росица Топалова - директор на ДГ "Ален мак". За пореден път резултатите от работата на ЕПЛР доказаха, че взаимното подпомагане и единодействие на всички звена в системата на приобщаването са залог за успех.
Бургаски ученик с бронзов медал от Световните олимпийски игри в Абу Даби
Бургаският лекоатлет Пламен Корсев спечели бронзов медал на дълъг скок на Световните игри на Спешъл Олимпикс в Абу Даби, Обединени Арабски Емирства. Пламен е и в първата десятка на най- добрите лекоатлети, участници на Световните олимпийски игри: пето място в щафета 4 по 100 метра бягане и осмо място на 100 метра гладко бягане.
Пламен Корсев заминава за летните игри на Спешъл Олимпикс- 2019 в Абу Даби с българския трикольор и кошница с мартенички
В края на миналата седмица , г-жа Владка Димитрова- главен ресурсен учител към РЦ- Бургас, проведе откритозанятие по Родолюбие с ученици от ресурсната си група в СУ „Добри Чинтулов“. Чрез интересна презентация, децата се запознаха с родните традиции, свързани с месец март, рецитираха стихове за 3 март- Националния празник на България и си размениха мартенички за здраве и късмет.
Г-жа Владка Димитрова направи кратка ретроспекция на националната памет и съвременната представа за културно-историческото ни наследство, за значимите и важни за България дати и събития. Това ни кара да се гордеем с историята си и с факта, че сме българи, и сме част от един борбен народ, извоювал с кръв свободата си.
Община Бургас изпраща млада надежда на Летните
олимпийски игри „Спешъл Олимпикс“ в Абу Даби
На 22.02.2019 г., в община Бургас се проведе тържествено изпращане на Пламен Алексиев Корсев, делегат на летните олимпийски игри, организирани от Спешъл Олимпикс. Игрите са най- голямото спортно събитие, в което ще участват повече от 7000 атлета и техни партньори от 170 национални делегации.
Занятие по сензорна терапия в РЦ-Бургас показа работа върху сетивата на дете със специални потребности
В края на миналата седмица в Регионален център-гр.Бургас се проведе занятие по сензорна терапия на тема „ Развитие на сетивността и тактилната чувствителност“. Сензорният терапевт Станислава Кодева демонстрира с дете със специални образователни потребности различни техники и подходи за работа в няколко направления: груба моторика и координация, фина моторика, тактилна чувствителност, координация и положение на тялото, слухова преработка, поведение и емоционалност.
Екип от осем ресурсни учители и логопеди от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование- гр. Бургас взеха участие в обученията на “Зимна школа за училищно приобщаване” на Национална асоциация на ресурсните учители, която се проведе от 5 до 8 февруари 2019 година в комплекс „Дива“ с.Чифлика, общ.Троян.
Емануела Стоилова, гл.експерт от МОН също се включи в откриването на школата с поздравителен адрес.
Специални педагози от Регионален център-Бургас участваха в обучение по линия на Световната здравна организация и УНИЦЕФ
В началото на м. януари 2019 година в гр. София, специалисти от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – гр. Бургас, взеха участие в петдневно обучение на обучители по „ICF /International Classification of Functioning, Disability and Health“ - Международна класификация за функциониране на човека, уврежданията и здравето, която е разработена от Световната здравна организация.
Това се случи, благодарение на сътрудничеството между УНИЦЕФ и Министерство на образованието и науката. Съгласно това споразумение, проф. Манфред Претис от Университета в Хамбург, в партньорство с д-р Александра Димова проведоха две петдневни обучения на представители на Регионалните центрове от цялата страна.
Психолозите Даниела Бинева и Мария Георгиева от Регионлен център – гр. Бургас, бяха запознати със стъпките по извършване на функционална оценка на допълнителните образователни потребности на децата в детската градина и училище. Акцент в обучението бе правилната комуникация с родителя, запознаването му с функционалната оценка на детето по достъпен за него начин и партнирането му със специалистите, изготвили оценката.
Иновативната за българските условия класификация ориентира специалистите не толкова към дефицитите на лицата със здравен проблем , а към възможността им за участие в процеса.
Към момента работна група от представители на Министерството на образованието и науката, Министерство на здравеопазването и Министерство на труда и социалната политика разработват обща адаптирана към българското законодателство и политика рамка, по която ще се работи.
В началото на м. януари 2019 година в гр. София, специалисти от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – гр. Бургас, взеха участие в петдневно обучение на обучители по „ICF /International Classification of Functioning, Disability and Health“ - Международна класификация за функциониране на човека, уврежданията и здравето, която е разработена от Световната здравна организация.
Това се случи, благодарение на сътрудничеството между УНИЦЕФ и Министерство на образованието и науката. Съгласно това споразумение, проф. Манфред Претис от Университета в Хамбург, в партньорство с д-р Александра Димова проведоха две петдневни обучения на представители на Регионалните центрове от цялата страна.
Психолозите Даниела Бинева и Мария Георгиева от Регионлен център – гр. Бургас, бяха запознати със стъпките по извършване на функционална оценка на допълнителните образователни потребности на децата в детската градина и училище. Акцент в обучението бе правилната комуникация с родителя, запознаването му с функционалната оценка на детето по достъпен за него начин и партнирането му със специалистите, изготвили оценката.
Иновативната за българските условия класификация ориентира специалистите не толкова към дефицитите на лицата със здравен проблем , а към възможността им за участие в процеса.
Към момента работна група от представители на Министерството на образованието и науката, Министерство на здравеопазването и Министерство на труда и социалната политика разработват обща адаптирана към българското законодателство и политика рамка, по която ще се работи.
Теория на айсберга
Ерготерапия при ранен детски аутизъм
- Социални умения, мислене и интереси
- Познавателни способности и учене-визуализация и подпомагане в процеса на опознаване на заобикалящата среда
- Гъвкавост-ядосва се, когато плановете в главата на детето се нарушат. Липсва способност да планира дейностите, действа хаотично.
- Сетивност- опознаване на заобикалящата среда чрез сетивата-зрение, слух, обоняние, вкус, допир.
- Комуникация- гласът като носител на информация-различава дружелюбния от грубия тон
- Поведение- може да усети кой е приятелски или не настроен към детето-усеща чрез тембъра на гласа