Портал за деца със специални образователни потребности - СОП
Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.
Език:
Какви са признаците на забавяне на речта или езика?
Бебе, което не реагира на звук или вокализиране, трябва незабавно да бъде прегледано от лекар. Но често за родителите е трудно да разберат дали на детето им отнема малко повече време, за да проговори макар и по-късно, или има проблем.
Ето някои неща, за които да следите:
• до 12 месеца : не използва жестове, като посочване или махане за чао
• до 18 месеца : предпочита жестове пред вокализации за общуване
• има проблеми с разбирането на прости устни молби
• до 2 години : може само да имитира реч или действия и не произвежда думи или фрази спонтанно
• до 2 години: повтаря само някои звуци или думи и не може да използва устен език, за да общува повече от непосредствените си нужди
• до 2 години: не може да следва прости указания
• до 2 години: има необичаен тон на гласа (като дрезгав или назален звук)
• Родителите трябва да разбират около 50% от речта на детето на 2 години и 75% от нея на 3 години.
• До 4-годишна възраст детето трябва да бъде най-разбрано, дори и от хора, които не го познават.
Какво причинява забавяне на говора или езика?
Забавянето на речта може да се дължи на:
• орално увреждане, като проблеми с езика или небцето (небцето)
• къс френулум (гънката под езика), който може да ограничи движението на езика
Много деца със забавяне на говора имат орално-моторни проблеми. Това се случва, когато има проблем в областите на мозъка, отговорни за речта. Това затруднява координирането на устните, езика и челюстта за издаване на звуци на речта. Тези деца може да имат и други орално-моторни проблеми, като проблеми с храненето.
Проблемите със слуха също могат да повлияят на говора. Аудиологът трябва да тества слуха на детето винаги, когато има проблеми с говора. Децата, които имат проблеми със слуха, може да имат проблеми с изричането, разбирането, имитирането и използването на език.
Ушните инфекции , особено хроничните инфекции, могат да засегнат слуха. Но докато има нормален слух в едното ухо, речта и езикът ще се развиват нормално.
