Вашето дете развива ли подходящи за възрастта числа и умения за броене?

Вашето дете развива ли подходящи за възрастта числа и умения за броене?

Полезно е да знаете какви числа и умения за броене трябва да развие вашето дете до 3 или 4-годишна възраст. Прегледайте следния списък с етапи и отбележете как се справя вашето дете във всяка област. Моето дете:

Наясно е — и е любопитен — как числата и броенето се отнасят към неговия живот и света около него.

Може правилно да преброи поне пет предмета.

Може да посочва места на числова ос и да брои със съответствие 1 към 1 по линията (отляво надясно, отдясно наляво)

Разбира, че написаното число "3" означава три обекта - и същото с числата 1-5.

Може да добавя и изважда малък брой познати предмети. Например: „Имам три бисквитки. Имате две. Колко имаме всички заедно?“

Може да поставя написани числа (цифри) от 1 до 5 в правилния ред, малки към големи.

Може да брои от едно до десет в правилния ред.

Разбира концепциите за количество (например „повече“ и „по-малко“) и размер (като „по-голям“ и „по-малък“) и използва тези термини правилно.

Насърчаване на уменията за числа и броене у дома

Сега, след като сте наясно с някои от основните математически умения и концепции, които вашето дете в предучилищна възраст трябва да притежава, можете да затвърдите и надградите тези умения. Има много начини вие и вашето дете да играете с числа и броене през целия ден. Ето няколко идеи, за да започнете:

Покажете на детето си как числата и броенето се прилагат в ежедневието. Използвайте цифрови думи, посочвайте числа и включете детето си в броене на дейности, докато преминавате през деня си. Например: Накарайте детето си да ви помогне да измерите съставките за рецепта, като измерите и преброите броя на чашите или лъжиците. Говорете за това как нещата или сумите са повече, по-малко, по-големи и по-малки и не забравяйте да похвалите усилията му и напредъка му в математическите познания.

Съберете различни материали, които вашето дете може да използва за практическо броене. Стари ключове, пластмасови капачки за бутилки и копчета работят добре. Съберете ги в торбичка или буркан и изберете време за броене и ги пребройте отново и отново. (За допълнително забавление предложете предположения за общия брой елементи и вижте кой е най-близо.)

Използвайте предмети от къщата, за да експериментирате със събиране, изваждане и „повече“ и „по-малко“ дейности.

Четете, разказвайте истории, пейте песни и рецитирайте стихове, които включват числа и броене. Опитайте се да включите книги, в които героите идват и си отиват с напредването на историята.

Играйте прости настолни игри, които призовават играчите да броят интервали на дъската, предмети, използвани в играта, и да разпознават отпечатани цифри или тяхното представяне (като „точки върху зарове“).

Забележка: Ако детето ви има редовна детегледачка или доставчик на дневни грижи, не забравяйте да предадете тези съвети на детегледачката.

Насърчаване на уменията за броене и броене в предучилищна възраст

Предучилищната класна стая е изпълнена с възможности за учене и практикуване на умения за броене и броене. Не забравяйте да говорите с учителя на детето си за структурирани учебни дейности, за да развиете умения в тази област. За да следите напредъка на детето си в ранните математически умения, ще искате да:

Попитайте учителя на вашето дете на какви ранни уроци по математика, игри и дейности е изложено вашето дете и къде детето ви успява или се затруднява.

Разберете какви ранни математически умения ще трябва да овладее вашето дете, за да осигури гладко начало на годината в детската градина

Вижте работата и проектите, които вашето дете носи от училище. Потърсете теми и елементи за числа и броене и ги обсъдете заедно.

Насърчавайте детето си да говори за училище и дали намира числата и броенето за интересни (или трудни).

Причина за безпокойство? Къде да се обърна за съвет и помощ

Бъдете сигурни, че „нормалното“ развитие на началните математически умения не напредва по същия начин за всички деца в предучилищна възраст. Въпреки това, може да искате да потърсите помощ, ако детето ви:

Има трудности с простото броене.

Не разбира съответствието едно към едно между цифрови символи и елементи/обекти.

Изглежда не разбира и не забелязва вариациите в размера, шарките или формите.

Не вижда как математическите понятия съществуват в ежедневието, дори когато му се посочват примери.

Не харесва и избягва дейности и игри, които включват числа и броене.