Welcome to Деца със СОП   Натиснете за да чуете текста! Welcome to Деца със СОП Кликнете на аудио иконката GSpeech

Портал за деца със специални образователни потребности - СОП


Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.

Език:

Вход

Facebook активност

Дарение

Ако сте доволни и намерихте нужната информация, ще сме Ви благодарни, ако направите дарение в подкрепа за развитието на портала за деца със СОП. Благодарим Ви от сърце! :)

Сума

Майчиното поведение може да предаде психични проблеми на децата

Проблемите с психичното здраве и личностната черта на невротизма могат да се предават от родители на деца. Но това предаване става ли чрез гени или чрез възпитание и среда? Ново норвежко проучване хвърля светлина по темата.

През последните години проучванията показват, че проблемите с психичното здраве като тревожност, депресия и злоупотреба с вещества са свързани с определена личностна черта: невротизъм.

Хората с високо ниво на невротизъм в личността си лесно се тревожат. Те често интерпретират хората и преживяванията негативно и често имат негативни чувства и симптоми на депресия или тревожност.

Предишни проучвания показват, че невротизмът може да се предава от родители на деца. Когато родителите имат високи нива на невротизъм, рискът децата им да проявят както тази личностна черта, така и признаци на емоционални проблеми е по-голям.

Наследственост и среда

Такова предаване обаче може да стане по няколко начина.

Добре известно е, че гените са голям фактор както за невротизма, така и за психичните проблеми. Но също така е възможно родителите да влияят на децата си чрез тяхното възпитание и средата, която създават в дома.

И така, колко важни са различните фактори?

Хелга Аск от Националния институт по обществено здраве и нейните колеги от катедрата по психология към Университета в Осло (UiO) искаха да проучат това. Сега те са използвали данни от норвежкото кохортно проучване на майката, бащата и детето, за да разберат повече.

Изследователите са разгледали данни от повече от 11 000 двойки братя и сестри от поколението на родителите, техните партньори и децата на двойката, когато са били на осем години. Родителското поколение включва пълнородни братя и сестри, полубратя и еднояйчни и разнояйчни близнаци.

Сравнявайки всички свои данни, изследователите успяха да разберат повече за това каква част от приликите в невротизма и проблемите с психичното здраве при родители и деца се предават чрез гени и каква трябва да се дължи на нещо друго.

Повече от гени

Ask дава пример за това как материалът с данни може да предостави нова информация.

Две сестри, които са еднояйчни близначки, имат абсолютно еднакъв генетичен състав. Когато сестрите станат майки, всички деца наследяват половината от тези гени. Следователно децата им са също толкова генетично подобни на леля си, колкото и на майка си. Но те растат в два различни дома, тоест в различни среди за отглеждане на деца.

„Ако детето прилича повече на майката, отколкото на лелята, това предполага, че средата играе роля, казва Аск.

Въз основа на данните изследователите са създали модел за това как невротизмът и психичните проблеми се предават между поколенията.

Този модел твърди, че част от приликите между родители и деца не се дължи на генетиката.

Влияние между майката и детето

Просто казано, степента на невротизъм и проблеми с психичното здраве на детето и майката са малко по-сходни, отколкото предполага генетиката. Това сходство изглежда се дължи главно на пряк ефект между майката и детето. Такава връзка между баща и дете не е открита.

Анкета

Трябва ли държавата да се намеси при липсата на опитни педагози при деца със СОП?

No answer selected. Please try again.
Please select either existing option or enter your own, however not both.
Please select minimum 0 answer(s) and maximum 4 answer(s).
/component/communitypolls/?task=poll.vote
1
radio
[{"id":"1","title":"\u0414\u0430, \u0437\u0430\u0434\u044a\u043b\u0436\u0438\u0442\u0435\u043b\u043d\u043e \u0435!","votes":"347","type":"x","order":"1","pct":88.75,"resources":[]},{"id":"2","title":"\u0414\u0430, \u043d\u043e \u043d\u0435 \u043d\u0430 \u0432\u0441\u044f\u043a\u0430 \u0446\u0435\u043d\u0430.","votes":"28","type":"x","order":"2","pct":7.160000000000000142108547152020037174224853515625,"resources":[]},{"id":"3","title":"\u041d\u0435 \u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u043d\u0430 \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430.","votes":"10","type":"x","order":"3","pct":2.560000000000000053290705182007513940334320068359375,"resources":[]},{"id":"4","title":"\u041d\u044f\u043c\u0430 \u043d\u0443\u0436\u0434\u0430, \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430 \u043f\u0440\u0430\u0432\u0438 \u0434\u043e\u0441\u0442\u0430\u0442\u044a\u0447\u043d\u043e.","votes":"6","type":"x","order":"4","pct":1.5300000000000000266453525910037569701671600341796875,"resources":[]}] ["#ff5b00","#4ac0f2","#b80028","#eef66c","#60bb22","#b96a9a","#62c2cc"] ["rgba(255,91,0,0.7)","rgba(74,192,242,0.7)","rgba(184,0,40,0.7)","rgba(238,246,108,0.7)","rgba(96,187,34,0.7)","rgba(185,106,154,0.7)","rgba(98,194,204,0.7)"] 350
bottom 200

Кой е тук

В момента има 132  гости и няма потребители и в сайта

Copyright © 2023 Деца със специални образователни потребности - СОП  Rights Reserved.

On Screen Facebook Popup by Infofru

Подкрепете ни като харесате страничката ни във Facebook. :) Благодарим Ви!

Затвори

Натиснете за да чуете текста! Кликнете на аудио иконката