Welcome to Деца със СОП   Натиснете за да чуете текста! Welcome to Деца със СОП Кликнете на аудио иконката GSpeech

Портал за деца със специални образователни потребности - СОП


Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.

Език:

Вход

Facebook активност

Дарение

Ако сте доволни и намерихте нужната информация, ще сме Ви благодарни, ако изявите желание да направите дарение в подкрепа за развитието на портала за деца със СОП. Благодарим Ви от сърце! :)

Сума

Анкета

Трябва ли държавата да се намеси при липсата на опитни педагози при деца със СОП?

No answer selected. Please try again.
Please select either existing option or enter your own, however not both.
Please select minimum 0 answer(s) and maximum 4 answer(s).
/component/communitypolls/?task=poll.vote
1
radio
[{"id":"1","title":"\u0414\u0430, \u0437\u0430\u0434\u044a\u043b\u0436\u0438\u0442\u0435\u043b\u043d\u043e \u0435!","votes":"40","type":"x","order":"1","pct":66.6700000000000017053025658242404460906982421875,"resources":[]},{"id":"2","title":"\u0414\u0430, \u043d\u043e \u043d\u0435 \u043d\u0430 \u0432\u0441\u044f\u043a\u0430 \u0446\u0435\u043d\u0430.","votes":"15","type":"x","order":"2","pct":25,"resources":[]},{"id":"3","title":"\u041d\u0435 \u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u043d\u0430 \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430.","votes":"3","type":"x","order":"3","pct":5,"resources":[]},{"id":"4","title":"\u041d\u044f\u043c\u0430 \u043d\u0443\u0436\u0434\u0430, \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430 \u043f\u0440\u0430\u0432\u0438 \u0434\u043e\u0441\u0442\u0430\u0442\u044a\u0447\u043d\u043e.","votes":"2","type":"x","order":"4","pct":3.3300000000000000710542735760100185871124267578125,"resources":[]}] ["#ff5b00","#4ac0f2","#b80028","#eef66c","#60bb22","#b96a9a","#62c2cc"] ["rgba(255,91,0,0.7)","rgba(74,192,242,0.7)","rgba(184,0,40,0.7)","rgba(238,246,108,0.7)","rgba(96,187,34,0.7)","rgba(185,106,154,0.7)","rgba(98,194,204,0.7)"] 350
bottom 200

Кой е тук

В момента има 78  гости и няма потребители и в сайта

Речник и езиково развитие при деца 1-2 години

На 1-2 години вашето дете ще се научи да използва и разбира повече думи и повече видове думи.

Отначало те ще разбират и казват предимно съществителни имена – например „куче“ и „автобус“. В крайна сметка те ще разберат и ще кажат няколко глагола – например „яж“ и „бягай“. Следват прилагателните – например „голям“ и „син“.

На тази възраст вашето дете използва смислени думи, измислени думи, звуци и жестове, за да общува.

Разбиране и езиково развитие при деца 1-2 години

На около  12 месеца вашето дете ще разбере имената на нещата, които вижда или използва често. Например, те ще разберат думите за:

  • често срещани предмети като „чаша“ или „кукла“
  • части на тялото като „корем“ или „пръсти на краката“
  • дрехи като „чорап“ или „шапка“.

Но вашето дете може да използва една и съща дума, за да обозначава различни неща. Например, те могат да наричат всички животни „куче“.

rechevo-razvitie-1-godinka.jpg

На около  15 месеца вашето дете ще посочва предмети и ще ви моли да ги назовете.

На около  18 месеца вашето дете ще се обръща към себе си по име. Няколко месеца по-късно те ще започнат да разбират и да използват „аз“, за да се отнасят към себе си. Това е моментът, в който започват да осъзнават, че са отделен човек със собствени идеи.

През тази година вашето дете ще разбере:

  • познати фрази като „Дай ми топката“
  • прости инструкции като „Спрете това“
  • много прости обяснения като „Слънцето е излязло, така че имаме нужда от нашите шапки“.

Използване на думи и изречения

Развитието на езика включва обучение за използване на думи и изречения.

На около  12 месеца вашето дете ще започне да използва думи, за да ви говори. Вашето дете също може да се радва да казва една и съща дума отново и отново. Сигурно ще има и много измислени думи.

До 18 месеца вашето дете може да знае и използва 20-100 смислени думи. Ще забележите, че детето ви използва нови думи почти всеки ден.

На около две години вашето дете ще започне да сглобява две думи – например „кола на мама“ или „аз отивам“. Те ще използват само няколко описателни думи на тази възраст – например „голям“ или „червен“. Техните словосъчетания ще се състоят главно от съществителни имена и някои глаголи („яж куче“, „отивай с кола“).

Произношение

Вашето дете ще използва набор от звуци на речта , но е нормално малките деца да произнасят думите по различен начин от начина, по който възрастните ги казват. Например, детето ви може да каже „катран“ вместо „кола“ или детето ви може да изостави напълно краищата на думите, като „ка“ вместо „котка“.

Произношението на вашето дете често ще бъде трудно за разбиране. Но докато станат на две години, някой, който не ги познава добре, би трябвало да разбира около половината от това, което казват.

Разговор и комуникация

Да се научите да водите разговор е част от езиковото развитие.

Вашето дете може да започне ранни разговори, като привлече вниманието към нещо . Например, те могат да кажат („Какво е това?“), да използват измислена дума и/или да посочат.

Вашето дете ще отговаря на прости въпроси и ще разбира разликата в тона ви, когато задавате въпрос или правите изявление. И детето ви знае, че ако посочите нещо и кажете „Вижте“, вие му показвате нещо.

Като цяло детето ви разбира повече, отколкото може да каже. Вашето дете ще се опита да ви улесни да го разберете, като комбинира думи, жестове и звуци и като промени ритъма и тона на гласа му.

Израстването в двуезично или многоезично семейство не влияе на това колко рано или бързо децата се научават да използват език. Понякога многоезичните или двуезичните деца смесват езиците си за известно време, но това спира, след като разберат, че използват повече от един език.

Кога да получите помощ за езиково развитие

Ако забележите някой от следните признаци при детето си или се притеснявате за езиковото му развитие, много добра идея е да посетите педиатъра на детето и да потърсите специализирана помощ от логопед и/или ерготерапевт.

Детето ти:

  • не се интересува от звуци
  • не отговаря на името или шумовете им
  • не се опитва да общува с бърборене, думи или жестове
  • е спрял да използва езикови умения, които някога е притежавал.

Децата усвояват нови умения с течение на времето и на различна възраст. Повечето деца развиват умения в същия ред и всяко ново умение, което научават, се основава на последното. Малките разлики в това кога децата развиват умения обикновено не са причина за безпокойство.

Copyright © 2022 Деца със специални образователни потребности - СОП  Rights Reserved.

On Screen Facebook Popup by Infofru

Подкрепете ни като харесате страничката ни във Facebook. :) Благодарим Ви!

Затвори

Натиснете за да чуете текста! Кликнете на аудио иконката