Портал за деца със специални образователни потребности - СОП


Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.

Език:

Вход

Facebook активност

Дарение

Ако сте доволни и намерихте нужната информация, ще сме Ви благодарни, ако направите дарение в подкрепа за развитието на портала за деца със СОП. Благодарим Ви от сърце! :)

Сума
 

За матурата, закостенялостта и системата, която винаги казва "не"

Вижте отговорите от матурите и външното оценяване по БЕЛ за 4-ти клас -  Flashnews

Над 110 хиляди седмокласници и десетокласници се явиха на национално външно оценяване по български език и литература. Сто и десет хиляди деца се стараха усърдно да покажат своите знания и умения по роден език. За съжаление обаче няколко деца не можаха да се включат заради недомислия в системата на МОН. Така тези ученици почти са загубили шансовете си за добро класиране напред. Деца със специални образователни потребности, на които държавата помага... Не и в този случай.

В редакцията получихме сигнал за дете, болно от шарка в столицата. Болестта е добре позната сред учители и ученици, като детето е поставено под карантина от здравната инспекция. В подобна ситуация обаче ученикът не можа да отиде на матура, защото ще изложи на риск живота и здравето на своите учители и съученици. Да не говорим, че родителите ще бъдат санкционирани от РЗИ за нарушение на карантинния период.

В такава хипотеза от Министерство на образованието и науката процедира по следния стандартен начин: детето не е присъствало, получава 0 точки. Общо взето също е, когато някой ученик реши да избяга от матурата. Вероятно ако някое дете предаде бял лист ще има повече точки, защото и "Слаб 2" е оценка...

"Към момента в МОН е постъпила информация за 21 ученици, които имат проблеми при явяването на националното външно оценяване по здравословни причини. За всички тях са осигурени условия за полагане на изпитите на редовните дати - 14 и 16 юни. Сред тези деца са такива с влошено зрение, счупена дясна ръка, а в един случай - и двете ръце; дислексия, установена 2 дни преди първия изпит; дете в болница". Това гласи част от отговора на МОН, който бе изпратен до медията ден преди матурите по литература.

Двадесет и един ученика... едно в болница, друго с две счупени ръце ще ходят на матура, защото МОН така е наредил. И сред тях е и въпросното дете с шарка, което обаче няма да отиде. Не заради нежелание, а за да не зарази останалите. Дори и да реши да прекрачи закона на РЗИ, учителите ще го спрат още на входа на училището. И така е редно да бъде. Не бива да се излагат на риск всички учители и ученици. В отделна стая също не може да е детето, защото учителите ги е страх от болестта.

Логичният въпрос към МОН бе дали може ли да има друга дата, на която да се яви детето, или другите с подобни здравни проблеми. Категоричният отговор на институцията е " съжаляваме, но не". Не е възможно и оценяването да се проведе в онлайн среда, нищо че сме 2022 г. - век на иновации и технологии. Ера, в която хора от Ню Йорк и Доха подписват договор за милиони с електронен подпис, без дори да са на една маса...

МОН обаче казва "не" - идваш на матура иначе си с нула точки. "Определяне на допълнителни дати за изпити или провеждане на изпити онлайн биха били дискриминационни спрямо огромния брой останали ученици, които се явяват на изпитите по нормативно определените правила". И са прави разбира се, все пак и въпросното дете щеше да е на изпита, ако нямаше шарка. Просто нормата на МОН го изисква. И всичко трябва да е в норми. Чак в студентските години започват да се възпитават младежите как "да мислят извън нормите". В 7 клас обаче визията за обучение изглежда е друга и закостеняла, без симптоми за напредък.

Така рухват детските мечти, така си заминава желанието да покажеш, че можеш нещо, макар и да си със специални образователни потребности... Така "напред науката е слънце..." заминава в кръглата папка на експерта от държавната администрация.

Желание на дете да бъде творец, инженер или медик си отива с едно измиване на ръце - така е утвърдено в документите и край. Просто защото системата казва "не" - любим израз сред масите, олицетворяващ незаинтересоваността на чиновника. МОН не обича иновациите, директорите също предпочитат да си карат по старому, дори ако може и "ония времена" да се върнат изглежда ще е най-добре. А системата остава все така закостеняла и ще продължи да казва "не" на нововъведенията и технологиите на XXI век.




Източник: https://dnes.dir.bg/na-fokus/za-maturata-zakostenyalostta-i-sistemata-koyato-vinagi-kazva-ne

Анкета

Трябва ли държавата да се намеси при липсата на опитни педагози при деца със СОП?

No answer selected. Please try again.
Please select either existing option or enter your own, however not both.
Please select minimum 0 answer(s) and maximum 4 answer(s).
/component/communitypolls/?task=poll.vote
1
radio
[{"id":"1","title":"\u0414\u0430, \u0437\u0430\u0434\u044a\u043b\u0436\u0438\u0442\u0435\u043b\u043d\u043e \u0435!","votes":"750","type":"x","order":"1","pct":90.5799999999999982946974341757595539093017578125,"resources":[]},{"id":"2","title":"\u0414\u0430, \u043d\u043e \u043d\u0435 \u043d\u0430 \u0432\u0441\u044f\u043a\u0430 \u0446\u0435\u043d\u0430.","votes":"54","type":"x","order":"2","pct":6.519999999999999573674358543939888477325439453125,"resources":[]},{"id":"3","title":"\u041d\u0435 \u0435 \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u043d\u0430 \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430.","votes":"16","type":"x","order":"3","pct":1.9299999999999999378275106209912337362766265869140625,"resources":[]},{"id":"4","title":"\u041d\u044f\u043c\u0430 \u043d\u0443\u0436\u0434\u0430, \u0434\u044a\u0440\u0436\u0430\u0432\u0430\u0442\u0430 \u043f\u0440\u0430\u0432\u0438 \u0434\u043e\u0441\u0442\u0430\u0442\u044a\u0447\u043d\u043e.","votes":"8","type":"x","order":"4","pct":0.9699999999999999733546474089962430298328399658203125,"resources":[]}] ["#ff5b00","#4ac0f2","#b80028","#eef66c","#60bb22","#b96a9a","#62c2cc"] ["rgba(255,91,0,0.7)","rgba(74,192,242,0.7)","rgba(184,0,40,0.7)","rgba(238,246,108,0.7)","rgba(96,187,34,0.7)","rgba(185,106,154,0.7)","rgba(98,194,204,0.7)"] 350
bottom 200

Кой е тук

В момента има 78  гости и няма потребители и в сайта

Copyright © 2025 Деца със специални образователни потребности - СОП  Rights Reserved.

On Screen Facebook Popup by Infofru

Подкрепете ни като харесате страничката ни във Facebook. :) Благодарим Ви!

Затвори