Портал за деца със специални образователни потребности - СОП
Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.
Език:
Как да стимулираме говора
- Обяснявайте всичко в детайли, като използвате прости и ясни изрази, но никога променени или „бебешки“ думи.
-Ранното четене на книги е друго важно условие за развитието на езика и ученето на думи. Може да започнете с прости книги с твърди корици или текстилни с големи цветни фигури, които след това да дадете на бебето да си играе.
-Книгите трябва да „разказват“ за ежедневните ситуации с малко думи, които да се повтарят по няколко пъти, за да бъдат запомнени. В никакъв случай не задължавайте детето да слуша, а му предложете книгата като играчка, след което и почетете от нея.
-Винаги, когато е възможно, придружавайте думите с изражения на лицето и жестове, като променяте гласа си, така че значението на думите да бъде разбираемо за малкото дете.
По този начин четенето помага на малките да разберат емоциите, страховете и чувствата си.
-Забравете за „детския“ и „бебешкия“ език. Едно е да променяте гласа си, за да обрисувате някой герой или ситуация, а съвсем друго да сменяте думите. Така може да научите детето да говори по грешен начин.
При по-малките деца се препоръчва използването на звуци, имитиращи историята: на животни, коли, насекоми и т.н. Това им помага да запомнят по-лесно думите и след това да ги повторят, упражнявайки се в имитация на чутия звук.
-Назовете ясно всеки предмет, който е около детето: вода, хляб, ябълка, кукла. Произнасяйте правилно думата и я повторете няколко пъти, за да я запомни детето и да я свърже с конкретния предмет.
-Не бъдете нетърпеливи и изчакайте детето да изговори думата. Не бързайте да му подавате чашата с вода, преди то да е казало думата, само за да го улесните. Така всъщност му пречите да се учи.
И не го поправяйте постоянно, защото това убива желанието му да говори. Но небрежно вмъкнете в речта думата, казана по правилен начин, като я повторите поне няколко пъти, за да я запомни и се коригира.
Насърчавайте го постоянно да говори, като го подканяте да разказва за случки и да описва детайлите в тях. Това тренира не само говора, но и паметта му.