Welcome to Деца с Дислексия   Click to listen highlighted text! Welcome to Деца с Дислексия Powered By GSpeech

Деца със специфични образователни потребности и дислексия


Добре дошли в сайта за деца с дислексия. Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специфичните образователни потребности.

Език:

Вход

Facebook активност

Кой е тук

В момента има 35  гости и няма потребители и в сайта

Анкета

Трябва ли държавата да се намеси при липсата на опитни педагози при деца със СОП?

Да, задължително е! - 80%
Да, но на всяка цена, - 16.7%
Не е работа на държавата. - 0%
Няма нужда, държавата прави достатъчно. - 0%

Total votes: 30
The voting for this poll has ended on: Юни 15, 2014

ИНСТРУКЦИЯ


Тест за откриване на букви
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ:
Тестът служи за проверка на разпознаването на буквите и цифрите
при диагностиката на дисграфията и дислексията.

ВЪЗРАСТ НА ПРИЛОЖЕНИЕ:
При ограмотени лица с дислексия и дисграфия, лица с
педагогически брак в ограмотяването.

СЪДЪРЖАНИЕ:

Тестовата таблица е разделена на четири подсектора:
1. Поредица от печатни букви на българската азбука и ред от
цифри, всичките в разбъркан вид (блоков шрифт).
2. Система от комбинации на 3-5 букви, които са написани чрез
застъпване и имат сходни елементи в схемите.
3. Система от знаци и букви, ориентирани в пространството и
със сходна конструкция в последователен ред или с един
елемент, който е съставна част от няколко букви.
4. Думи, написани с различни шрифтове и едно изображение на
мишле, съставено от групирани схеми на цифри.

ИНСТРУКЦИЯ:


От лицето в разбъркан ред се иска да разпознава изображенията на
буквите, цифрите или специалните диагностични схеми. Трябва да
се внимава да не се имитира редът на азбуката, за да се избегне
участието на паметта.
Отчитане на резултатите:
1. Брой на верните отговори.
2. Качествен анализ на грешките /сходство, фантазми, грешки
при разпознаването от характер на някои аномалии на
сензориката (\"огледално\" писане) и др./.
3. Особености на разпознаването при четирите вида задачи.

Copyright © 2017 Деца с дислексия  Rights Reserved.
Click to listen highlighted text! Powered By GSpeech